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开放大学是什么意思

归档日期:05-25       文本归类:大后份      文章编辑:爱尚语录

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  来自科学教育类认证团队2018-12-06

  擅长:常州市

  在国内是一种教育机构的统称:开放性大学,次要是相对于保守封锁式高档教育形式而言,它是现代近程教育机构。同时,开放大学与其说是一所大学,不如说它更是一方平台。作为一所大学,该当是一个具有法人资历的独立办学实体,但这个定位只是一个共性的尺度。

  开放式大学是当今社会前进所带来的高校成长的必然趋向。当今的社会布局是一个开放的收集系统,高校也不克不及固执于保守的讲授体例,而该当不竭立异,开放。开放是学业上的开放,非任其自在。

  在国外是一所大学:开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令核准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国度高档教育机构,有权授予学位。

  学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺手艺系、教育学院、开放贸易学校。研究生课程包罗:数学、高级教育和社会研究方式、教育、文学、计较机在工业中的使用、制造和贸易办理等。

  中外高校校园扶植简史纵观中外高校的成长史,便可发觉校园规划与社会、科学手艺的成长有着亲近的关系,校园的成长过程是一个不竭顺应社会、科学手艺和高档教育理念成长的过程。

  西方汗青上的大学校园都履历了一个从小到大,从简单到复杂、从保守四合院修道院封锁式校舍到现代开放式校园的成长过程;成长的模式为欧洲中世纪以牛津、剑桥为代表的“封锁型”校园、18世纪~19世纪北美以美国伯克莱大学为代表的“开敞分离型”和现代以哈佛大学为代表的“开放型”。

  国外的开放大学对学生的春秋、学历、布景等均无严酷限制,只需年满18岁,栖身在英国或欧洲其他国度的成人都可申请入学。学生不需参插手学测验,一般不需按时到校上课,无严酷的进修年限,学生能够自在选择进修时间和地址。

  加入夏日班和无收入或收入菲薄单薄的学生还可获适当地当局或大学财务奖励委员会的助学金,能够说,它是20世纪后半期教育界的最大冲破。它采用远距离讲授和开放式的办学形式,连系函授、电视、广播、计较机收集,向高档教育普通化和终身教育迈出了一大步。

  参考材料:百度百科-开放式大学

  参考材料:百度百科-开放大学

  开放大学全称为The Open University。开放大学是1969年经英国皇家特许令核准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国度高档教育机构,有权授予学位。

  学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺手艺系、教育学院、开放贸易学校。研究生课程包罗:数学、高级教育和社会研究方式、教育、文学、计较机在工业中的使用、制造和贸易办理等。

  大学对学生的春秋、学历、布景等均无严酷限制,只需年满18岁,栖身在英国或欧洲其他国度的成人都可申请入学。学生不需参插手学测验,一般不需按时到校上课,无严酷的进修年限,学生能够自在选择进修时间和地址。

  加入夏日班和无收入或收入菲薄单薄的学生还可获适当地当局或大学财务奖励委员会的助学金,能够说,它是20世纪后半期教育界的最大冲破。它采用远距离讲授和开放式的办学形式,连系函授、电视、广播、计较机收集,向高档教育普通化和终身教育迈出了一大步。

  我国的开放大学有:

  1、国度开放大学:是中华人民共和国教育部直属的,以现代消息手艺为支持,学历教育与非学历教育并举,实施近程开放教育的新型高档学校。

  2、上海开放大学:是由上海市人民当局举办,教育部核准成立,上海市教育委员会办理的新型高档学校。学校前身为上海电视大学,开办于1960年。2012年经教育部核准改名为上海开放大学,是中国第一个以“开放大学”冠名的学校。

  3、北京开放大学:由北京市当局举办,北京市教委主管,以现代消息手艺为支持,面向成人开展近程开放教育的新型高档学校。其前身北京广播电视大学开办于1960年,2012年6月,经教育部核准改名为北京开放大学。

  参考材料:百度百科-开放大学

  晓得合股人教育里手采纳数:37115获赞数:117116颁发省级论文10篇 参与国度级课题一个 参与校级课题若干向TA提问展开全数就开放大学的成长定位而言,开放大学是一所承载了继续教育、终身教育功能的分析性开放教育平台。具体而言,即安身建立终身教育系统之大局,顺应进修型社会的多元化教育需求,充实操纵和阐扬现代消息手艺和通信手艺的劣势,扶植学历教育、继续教育、公共教育办事并举的分析开放性大学。

  开放性大学,次要是相对于保守封锁式高档教育形式而言,它是现代近程教育机构。同时,开放大学与其说是一所大学,不如说它更是一方平台。作为一所大学,该当是一个具有法人资历的独立办学实体,但这个定位只是一个共性的尺度。开放大学未来要承担起全民终身进修的支柱使命,所以,它还需要具备两个最焦点的要素: 公共性的进修资本和支撑性的进修办事。就该层面论,开放大学更该当是一方大的平台,即社会推进继续教育、终身教育的一个公共办事、支撑平台。

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